優(yōu)課紛呈展風(fēng)采 以賽促教共成長------臨夏中學(xué)成功舉辦2024年校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競賽
為深化核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的課程教學(xué)改革，更好地貫徹新課程“自主、合作、探究”的教學(xué)理念，深入推進(jìn)基于預(yù)習(xí)和小組合作的高效課堂模式，通過以賽促學(xué)、以賽促優(yōu)，推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展，提升教學(xué)能力和水平，2024年4月16日-17日，我校舉辦了2024年校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競賽。本次競賽共有25位教師參加，其中文科14人（含心理健康教育），理科11人（含體育）。
本次競賽由黨辦、工會(huì)、教研室組織，參賽教師由各教研組推選，評委由督導(dǎo)室成員和各學(xué)科教研組長或備課組長組成。25名參賽教師賽前積極準(zhǔn)備，認(rèn)真研讀教材，了解學(xué)情，深入研究教學(xué)目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，逐層深入積極探索，并在備課組內(nèi)進(jìn)行了集體磨課。通過兩天的賽課活動(dòng)，將一堂堂亮點(diǎn)迭出，精彩紛呈，啟人思考的課展示在大家面前，體現(xiàn)了創(chuàng)造性的教學(xué)設(shè)計(jì)、扎實(shí)的教學(xué)功底、先進(jìn)的課改理念和熟練的信息技術(shù)運(yùn)用能力。經(jīng)過激烈的角逐，文科組邢愛芳、郭達(dá)麗、蔣楠、韓亞麗、王霞、朱文霞老師、理科組姚婷婷、馬小明、張靈芝、易希飛老師榮獲一等獎(jiǎng)，文科組李晨陽等五名老師、理科組馬志蘭等四名老師榮獲二等獎(jiǎng)，其余五名老師榮獲三等獎(jiǎng)。
同時(shí)，校內(nèi)其余教師也積極聽課，賽課結(jié)束后各教研組開展了評課活動(dòng)，參賽教師與同學(xué)科教師充分交流，大家集思廣益，積極探討，對課堂進(jìn)行精準(zhǔn)評價(jià)并提出建設(shè)性意見，包括如何制定指向核心素養(yǎng)的教學(xué)目標(biāo)，整體把握教學(xué)內(nèi)容，選擇能引發(fā)學(xué)生自主合作、探究、思考的教學(xué)方式等進(jìn)行深入討論。真正把此次活動(dòng)當(dāng)作一個(gè)共同學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短的平臺(tái)，使我校學(xué)科教研走向?qū)嵦帯?/span>
通過此次優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)，我校教師提高了基于預(yù)習(xí)和小組合作的高效課堂的教學(xué)實(shí)踐能力，提升了全面解讀教材，準(zhǔn)確把握學(xué)情、運(yùn)用大單元核心概念開展深度教學(xué)的水平，彰顯了提高學(xué)生自主、合作、探究能力的生本課堂理念。今后，我校將繼續(xù)深化課堂教學(xué)實(shí)踐與探索，更積極地致力于高效課堂教學(xué)模式推進(jìn)。期望全體教師以這次優(yōu)質(zhì)課競賽為契機(jī)，在教學(xué)中精益求精、臻于至善，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，助推我校教育教學(xué)質(zhì)量跨越式提升！
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